‏إظهار الرسائل ذات التسميات الثقافه. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات الثقافه. إظهار كافة الرسائل

السبت، 24 فبراير 2024

حاكم الشارقة يٱمر برقمنة 30 ألف من الكتب والمخطوطات النادرة التي تحتضنها مكتبة جوانينا

حاكم الشارقة يٱمر برقمنة 30 ألف من الكتب والمخطوطات النادرة التي تحتضنها مكتبة جوانينا

 

سلطان يخصص 7.9 مليون يورو لرقمنة 30 ألـف كتاب فـي جوانينـا البرتغالية

 
حاكم الشارقة

وجه صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، بتخصيص منحة مالية قدرها 7.9 مليون يورو، لرقمنة 30 ألف من الكتب والمخطوطات النادرة التي تحتضنها «مكتبة جوانينا» التابعة لجامعة كويمبرا البرتغالية، إحدى أهم المكتبات التاريخية في العالم والتي تعد جزءاً من التراث العالمي لليونسكو.

وتجسد منحة صاحب السمو حاكم الشارقة، رؤية سموه في تيسير سبل الوصول لمصادر المعرفة، والاستفادة من خيارات التكنولوجيا المعاصرة في دعم الجهود البحثية في المنطقة العربية والعالم

حيث سيتيح مشروع رقمنة المكتبة الفرصة للباحثين والقراء والأكاديميين من مختلف أنحاء العالم، فرصة الاطلاع والبحث في مراجع ومصادر نادرة في مختلف الحقول المعرفية.

الأربعاء، 2 أغسطس 2023

صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد ... مصر ستبقى المحضن الثقافي الأكبر والأعظم في عالمنا العربي

صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد ... مصر ستبقى المحضن الثقافي الأكبر والأعظم في عالمنا العربي

 

محمد بن راشد ...  مصر المحضن الثقافي الأكبر في عالمنا العربي 

 
تحدى القراءة

أكد صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، أن جمهورية مصر العربية ستبقى المحضن الثقافي الأكبر والأعظم في عالمنا العربي، مثمناً سموه مشاركة 17 مليون طالب مصري من 35 ألف مدرسة في الدورة السابعة من تحدي القراءة العربي.

وقال سموه عبر «تويتر»: «احتفلت مصر الحبيبة اليوم بمشاركتها في أكبر مسابقة للقراءة في العالم.. حيث يشارك أكثر من 17 مليون طالب مصري من 35 ألف مدرسة في هذه المسابقة.. ستبقى مصر العروبة.. مصر الأدب والقراءة هي المحضن الثقافي الأكبر والأعظم في عالمنا العربي.. كل الشكر للقائمين على التحدي في جمهورية مصر العربية من وزارة التربية والتعليم ومن الأزهر الشريف.. حفظ الله مصر وشعبها وقيادتها».وأحرز الطالب محمد وليد صفر عبداللطيف، لقب بطل تحدي القراءة العربي في دورته السابعة على مستوى وزارة التربية والتعليم في مصر من بين 15335747طالباً وطالبة، منهم 12546طالباً وطالبة من أصحاب الهمم، مثلوا 26465 مدرسة وتحت إشراف 37220 مشرفاً ومشرفة، شاركوا في تصفيات الدورة السابعة من التظاهرة القرائية الأكبر على مستوى العالم، وتنظمها مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية» منذ إطلاقها في عام 2015 بتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم.
وجاء الإعلان عن فوز الطالب محمد وليد صفر عبداللطيف من الصف الثالث الإعدادي في مدرسة الكفر الشرقي الإعدادية بمحافظة كفر الشيخ باللقب، خلال الحفل الختامي الذي شهدته العاصمة المصرية القاهرة بحضور الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في جمهورية مصر العربية، ومريم الكعبي سفيرة الإمارات لدى مصر، ومندوبتها الدائمة في جامعة الدول العربية، والدكتور عبد الكريم سلطان العلماء، المدير التنفيذي لمؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، ومسؤولين وتربويين قائمين على مبادرة تحدي القراءة العربي، وعدد كبير من أولياء أمور الطلبة المشاركين في المنافسات.
كما شهد الحفل الختامي، تتويج خالد بدر الدين فكرون، بلقب المشرف المتميز من منطقة كفر الشيخ التعليمية، ومدرسة الشهيد الطيار علي محمد علي بيه من منطقة إلمنيا التعليمية بلقب المدرسة المتميزة، في حين حصد المركز الأول في فئة أصحاب الهمم، الطالب عبد الله عمار محمد السيد من الصف الثاني الثانوي في مدرسة أنشاص الثانوية التابعة لمحافظة الشرقية.
أوائل مصر
ضمت قائمة العشرة الأوائل التي اختارت منها لجان التحكيم الطالب محمد وليد صفر عبداللطيف بطلاً لتحدي القراءة العربي على مستوى جمهورية مصر العربية، والطالبة فاطمة خالد مصطفى قاسم من الصف الثاني الثانوي في مدرسة الصداقة الثانوية التابعة لمحافظة أسوان، والطالبة روضة صلاح حافظ السيد من الصف الثالث الإعدادي في مدرسة عنيبس الإعدادية القديمة (سوهاج)، والطالبة ياسمين أحمد عبدالعظيم من الصف الثاني الثانوي في مدرسة طه ساطور (مرسى مطروح)، والطالبة صفا شريف محمد خلاف من الصف السادس في مدرسة الشهيد محمد بيومي (المنوفية).
كما ضمت القائمة، بجاد أحمد حمدي أحمد من الصف السادس في مدرسة دمنهور شبرا (القليوبية)، وسوسنة جوزيف رزق الله من الصف الثاني الثانوي في مدرسة سفاجا الثانوية (البحر الأحمر)، ومنة الله سماحة ربيع من الصف الثالث الثانوي في مدرسة المقدم شريف عمر الثانوية (شمال سيناء)، ومحمد إيهاب محمد من الصف الثاني الثانوي في مدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (الجيزة)، وروان عبد الرحمن الهلالي من الصف الثاني الثانوي في مدرسة الزهور الثانوية (جنوب سيناء).
وشهدت الدورة السابعة من تحدي القراءة العربي مشاركة قياسية بلغت نحو 24.8 مليون طالب وطالبة من 46 دولة حول العالم يمثلون أكثر من 188 ألف مدرسة، وبإشراف نحو 150 ألف مشرف ومشرفة قراءة، كما تمت إضافة فئة جديدة لأصحاب الهمم، حيث يشارك أكثر من 22500 طالب وطالبة في التصفيات على مستوى الدول.بناء الإنسان
وأكدت مريم الكعبي، أن دولة الإمارات عملت منذ تأسيسها على بناء الإنسان، والاستثمار في الجانب المعرفي، وهي تواصل اليوم كتابة الإنجاز، وتوفير كل ما من شأنه الارتقاء بمستوى الأجيال العربية الجديدة ومكانة لغة الضاد، ترجمة لرؤى صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، حفظه الله، وتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله.
وأضافت: «نشعر اليوم بالفخر ونحن نرى ملايين الطلاب والطالبات العرب يتسابقون للمشاركة في منافسات تحدي القراءة العربي، ما يعزز ثقتنا جميعاً بقدرة بلداننا العربية وأجيالنا الصاعدة على استئناف الحضارة العربية وبناء مستقبل مشرق يليق بتاريخنا العريق».
وثمّنت مريم الكعبي المشاركة القياسية لطلاب وطالبات مصر في الدورة السابعة، معتبرة أن هذا الزخم يمثل نجاحاً جديداً لمصر ولمبادرة تحدي القراءة العربي، ولكل معني بالشأن المعرفي والثقافي، وهنأت جميع الفائزين والمشاركين وأولياء أمور الطلبة ووزارة التربية والتعليم وجميع المسؤولين والجهات.
مستقبل عربي مشرق
بدوره، أكد الدكتور عبد الكريم سلطان العلماء أن إنجازات تحدي القراءة العربي متواصلة، وأن طموحات مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية لا حدود لها في سعيها إلى تعزيز قدرات الطلاب والشباب العرب وتحصينهم بالعلم والمعرفة، بما يمكنهم من صناعة مستقبل عربي مشرق.
وقال: «مشاركة طلاب وطالبات مصر في جميع دورات تحدي القراءة العربي منذ إطلاقه في عام 2015، كانت مميزة بكل المقاييس، وهو ما يعكس الثقل الذي تمثله مصر عربياً وعالمياً في حقل الثقافة والعلوم، وقد شاهدنا مشاركة قياسية من طلاب وطالبات مصر في الدورة السابعة، وهذا تعبير عن اهتمام رسمي ومجتمعي شامل بإعلاء شأن القراءة والمعرفة لدى الأجيال الصاعدة، وتأكيد متجدد على أن ثروة مصر الحقيقية تكمن في إبداعات أبنائها وقدرتهم على مواصلة رحلتها الحضارية الممتدة منذ آلاف السنين».
وأضاف: «أهنئ أبطال تحدي القراءة على مستوى مصر، وأبارك لأهالي الطلاب والطالبات الفائزين، كما أهنئ جميع المشاركين».

الخميس، 27 أغسطس 2020

الامارات ورؤيه مستقبليه فى النواحى الثقافيه والابداعيه

الامارات ورؤيه مستقبليه فى النواحى الثقافيه والابداعيه


محمد بن راشد.. نريد الإمارات منارة للمعرفة وقاطرة للتنوير



شدد صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي رعاه الله على أن الإمارات بطاقة شبابها المتوقدة تتطلع أن تكون منارة للمعرفة ومحضناً للمواهب وقاطرة للتنوير

ووجّه سموه وزارة الثقافة والشباب بإعداد استراتيجية وطنية متكاملة لتطوير قطاع الصناعات الثقافية والإبداعية في الإمارات والعمل كي يكون المنتج الثقافي والإبداعي أحد الروافد الاقتصادية كما أوعز سموه بمنح ملف الشباب أولوية مضاعفة في هذه المرحلة الفاصلة في تاريخ العمل الحكومي

جاء ذلك خلال اطلاع سموه على خطط العمل المستقبلية لوزارة الثقافة والشباب بما ينسجم مع أهداف التعديل الوزاري الأخير الذي اعتمده في يوليو الماضي بالإضافة إلى متابعة سموه مستجدات الاستراتيجية الوطنية للشباب ضمن ملف الشباب

وقال سموه النهوض بالمنتج الثقافي والإبداعي من أولويات المرحلة الجديدة ويتعين تطوير القطاع الثقافي ليكون رافداً اقتصادياً حيوياً للدولة مضيفاً سموه مطلوب وضع خطط وبرامج ومبادرات تحتضن المواهب الثقافية الإبداعية الإماراتية وتروج للمنتج الإبداعي المحلّي

وقال سموه نتطلع إلى خلق بيئة ثقافية ذات آفاق إبداعية تضع الإمارات على خارطة الإنجاز الثقافي العربي والعالمي المتميز لافتاً سموه إلى أن الشباب هم عصب سياساتنا وخططنا الاستراتيجية ومهمتنا تمكينهم وصقل مواهبهم وتوجيه طاقاتهم لترجمة رؤيتنا في صناعة مستقبل دولتنا